Дейностите,осъществявани от социалния асистент,целят подобряване на качеството на
живот на уязвими групи хора- деца и възрастни с увреждания,деца със
сензорни,физически, интелектуални и хронични заболявания,самотноживеещи и
възрастни хора,чрез ежедневна подкрепа в дома им и извън него. Социалният асистент
оказва помощ при организиране на дейности и занимания в дома и извън него
(организиране н а срещи,честване на празници,четене на литература,организиране на
занимания по интереси – карти,шах,табла,плетене,бродиране,отглеждане на цветя,
придружаване при разходка и посещение на кино,театър,концерти,църква и
др.).Придружава децата и възрастните до и от обучаваща институция,при
необходимост присъства по време на учебните занимания(в помощ както на
потребителя,така и на обучаващия)и подпомага потребителя при подготовката за
учебни занятия(домашна работа).Социалният асистент подпомага общуването и
поддържането на социални контакти и допринася за осигуряване на емоционален
комфортн апотребителя и неговите близки.Оказва подкрепа при кризисни ситуации от
битово естество(загуба на близък човек,тежко заболяване,продължителна раздяла,
ситуации на насилие и др.). Социалният асистент съдейства при изготвяне,подаване и
получаване на документи до и от публични и частни институции;заплащане на
данъци,такси и други сметки и задължения със средства на потребителя;снабдяване с
помощни средства,приспособления и съоръжения,с учебни пособия и консумативи при
тежко заболяване и инвалидност,както и при ползване на различни социални услуги.
Социалният асистент поддържа контакт с личния лекар при влошаване на
здравословното състояние или при спешен случай,като своевременно уведомява
семейството и близките за своите действия,придружава при необходимост потребителя
до личен или друг лекар,оказва съдействие при настаняване в болница,санаториуми
при грижи в болница(при необходимост).Съдейства при приема на лекарствени
средства,ако е инструктиран изрично от личния лекар на потребителя. Социалният
асистент обсъжда с родителите или настойниците на децата потребители
необходимостта от мерки срещу фактори,представляващи опасност за здравето на
детето. Информира своевременно организацията доставчик за сигнали или случаи на
злоупотреба и насилие,оказани върху потребителя. Организира пътувания и
придружава потребителя до работното му място,при разходка и посещение на
кино,театър,концерти,църква и др.
След завършване на обучението по професията обучаваният трябва да:
Познава и прилага основните правила за безопасна работа на работното място;
Разпознава рисковите ситуации в своята работа и да прилага адекватни поведенчески
модели;
Осъществява ефективна комуникация при изпълнение на трудовата си дейност в
работен екип- да умее да формулира проблеми,да задава въпроси,да представя случай
от практиката си,да води необходимата за отчетносттадокументация; познава
държавните институции,ангажирани със социалната политика,и техните регионални
структури;
познава правата и задълженията си като участник в трудовия процес съгласно Кодекса
на труда;
Познава и прилага общите правила за работа с компютър,да умее да ползва ел.поща и
програмни продукти за създаване на документи,да намира информация в интернет
